高中数学与德育工作结合初探

摘要

学校德育工作，一般都比较重视班主任开展德育工作、政治历史课等学科的德育功能，对于数学课的德育功能关注比较少。本文尝试从高中数学与德育工作结合的角度进行研究，希望数学教师结合数学教育教学的特点，认真地探索数学教学中的德育因素，加强数学学科教学与德育教育的融合，使高中学生在提高文化知识水平的同时也逐步提升思想道德素养。