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杨秀英;
沈阳工学院;
辽宁 抚顺 113122;
应用型本科; 班导师; 实践;
机译:在资源有限的情况下发展导师制:对makerere大学生和教师导师制计划的经验和看法的定性研究
机译:最大化导师制的原始研究:津巴布韦Crossref Citations中实施的实验室导师制模型的变化
机译:赞赏导师制:成为导师制的好处。
机译:新创作的设计过程教育:本科班基于项目的学习
机译:在应用型研究生培训计划中构建一个非正式的学习环境:建立实践社区。
机译:在资源有限的情况下发展导师制:对马凯雷雷大学生和教师导师制计划的经验和看法的定性研究
机译:本科生导师制及其影响学生脱离导师制的因素研究
机译:非线性规划的模型构建与实践
机译:面向非传统学生的导师制,基于队列的研究生水平教育计划
机译:导师制照明系统
机译:导师制帐篷侧支
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