大学英语课堂教学改革的共性特征探析

摘要

课堂教学是大学英语教学的重要组成部分，是推进英语教学改革、实现大学英语课程教学要求的主要途径。随着大学英语教学改革的不断深入，英语课堂教学呈现出一些共性特征。对这些共性特征的认识和探讨，有助于教师构建英语课堂教学观，并对发现目前课堂教学中存在的问题、改变课堂教学现状、提高课堂教学效率有积极作用。本文简要探讨大学英语课堂教学的共性特征，以供大家了解。