职业中学的普高班英语教学探究

摘要

针对我校教学的特殊性，结合自己这几年的教学经验，本论文从词汇、听力、课文、作文四个方面来分析如何提高学生的学习，在教学中把握好教学的难易度，针对班级学生的特点来制定自己的教学进度与深度，让他们在高考的难度与自身英语的匮乏中找到合适的学习方式，来获得英语学习的最大成效。