应用型本科大学《电气控制与PLC》课程的理论与实践教学研究

摘要

本文针对本科院校应用型能力培养的问题,解析出《电气控制与PLC》课程在电气自动化控制类专业应用型能力培养中的作用.突出以维修电工职业技能为该专业基本应用型能力的思想,围绕着"电气自动化类专业学生基本应用能力"这个中心对《电气控制与PLC》课程教学内容、教学方法和教学手段按照现代教学思想进行了设计与探讨,形成了基于工作过程、项目引导、任务驱动、案例教学、理论与实践并行教学等相互结合的教学模式,在教学实践中取得了良好效果.