“互联网+”环境下线上授课模式的创新与实践——以“化工安全与环保”课程为例

摘要

2020年初的新冠病毒感染,对高校正常开学和课堂教学产生了很大的影响。因此,各大高校均采取网络授课的形式以实现教育部“停课不停教、停课不停学”的目标。对比分析了微助教、雨课堂、智慧树和钉钉等共6个网络直播授课平台在直播课课前、课中、课后分别具有的功能,总结了其优缺点,并在此基础上总结了一套高效合理的网络教学模式。最后,以“化工安全与环保”课程为例进行了实践教学,学生学习效果良好,具有一定的借鉴意义。