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价值关怀:有效教学的深层呼唤

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新课程改革以来,有效教学成了提高课堂教学效益和质量的关键词.随着研究的深化,我们应该对有效教学进行反思,价值追求应该成为有效教学的核心命题,价值关怀应该成为有效教学的内在要求.

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来源
《教育科学论坛》 |2009年第4期|14-15|共2页
作者
王鹏;
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作者单位

吉林师范大学教务处,吉林,四平,136000;

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正文语种 chi
中图分类教学原则;
关键词
价值关怀; 有效教学;

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