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浅谈新课标背景下地理试题的命题策略

         

摘要

@@ <普通高中地理课程标准>明确指出:地理学习评价,要在知识与技能评价基础上,关注对学生能力的评价,评价应重学习过程、重知识应用,并发挥对学生的激励作用.基于这些要求,作为考查学生学习能力之一的地理试题就不能以单纯的知识和技能考查为主,应以促进学生全面发展作为出发点,综合考查学生学习能力、解决实际问题能力以及个人的情感态度价值观等.

著录项

  • 来源
    《地理教育》 |2010年第9期|38-39|共2页
  • 作者

    刘大华; 赵生龙;

  • 作者单位

    西北师范大学教育学院,730070;

    甘肃省武威市第二中学,733000;

    西北师范大学教育学院,730070;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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