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'中国的地理差异'课堂教学构想(人教版)

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摘要

以"初识差异——知四大地理区域"、"研读地图——入地理区域环境"、"探究界线——悟地理景观差异"、"观游山水——赞美丽幸福中国"四个活动为引领,用活动润泽生命的绿色,与青山绿水同行,开拓广阔视野,与趣味探究同行,打好生命底蕴.

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来源
《地理教育》 |2018年第1期|22-23|共2页
作者
李先平; 池肖杰;
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作者单位

山东省临沂市第八中学 276002;

山东省临沂市兰山区教学研究室 276002;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
地理区域; 生活; 创新; 活动;

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