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顾明远;
北京师范大学;
国家教育咨询委员会;
教育部社会科学委员会;
国家教育发展研究中心;
教育部教师教育专家委员会;
校外教育; 全面发展; 教育理论;
机译:日本公立学校外国生学生的教育
机译:校外STEM教育计划对学生对STEM和STEM职业态度的影响
机译:远程教育和校外学生数学教学中信息通信技术手段的案例研究
机译:基于学生全面发展的思想教育-大众教育背景下的院校参赞工作
机译:在大学中心校外师范教育计划和大学校内师范教育计划中,大学转学生面临的感知障碍的比较研究。
机译:一年级学生在大学的初始动机信念:由来自校内和校外经验的动机所预测并且具有延展性而不论学生的校外经历的程度如何
机译:校外教育作为社区赋权
机译:高等教育学生术语:描述高等教育学生的术语和定义手册
机译:校外教育机构学生意识发展的方法
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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