在美术活动中促进教师合作文化积极的互依性

摘要

cqvip:教师合作文化在表面上表现为教师之间的协作或合作,但是其精神实质是教师之间积极的互依性,没有积极的互依性也就不存在合作。积极的互依性需要团体成员以完成超越个体成功的任务为目标,能够让教师个体意识到他们的行为是互为因果的,每一位教师都应该把自己视为其他教师取得成功的支持因素,同时也把其他教师视为自己取得成功的支持条件,所以教师们才会由衷地希望与其他教师进行合作。通过组织起积极的互依性,教师们能够意识到,个体的努力是团体取得成功的基础和关键,个体能够对团体作出独特的贡献。因此,幼儿园在构建教师合作文化的过程中必须着力于组织起教师之间积极的互依性。