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韩露; 彭钰琪;
武汉理工大学马克思主义学院;
社会新闻; 融入路径; 教学接受度; 实效性;
机译:高校焊盘课模式思想政治理论课程教学改革
机译:论思想政治理论课教学改革中的“价值导向”
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机译:主题特殊性和保险生物教师预期享受社会科学问题教学的特定性和前进者:调查普遍价值观和心理距离
机译:融入高校中国社会主义核心价值观的红色文化教育路径研究
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