“四位一体”支持策略:学校教育科研的生长点

摘要

为有效推动学校教育科研工作,南京市红山初级中学进行科研“前测”,为学校教育科研“把脉”,创造性提出“四位一体”的支持策略,从发展愿景、平台建设、集群攻关、课题研究等四个方面支持学校教育科研工作,促进教师专业成长。