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马欢; 邱贵霞; 徐一麟;
深圳市龙华区实验学校;
广东深圳518109;
经典名篇; 文言文; 整体教学设计; 艺术人生; 先秦散文; 中华文化史; 论说文; 马说;
机译:根据国际营养和体育标准,发展职业教育课程教学单元,并研究其对改善约旦八年级女学生身体自我观念的有效性
机译:情境表演巧设法,化难为易品京韵——《梨园英秀》教学例谈
机译:围绕训练重点优化整组教学——人教版第十二册第二单元教学分析及建议(附教学设计)
机译:从“山寨”现象谈中国工业品外观设计的知识产权保护
机译:基于案例的教学法在器乐教师教育课程中开发教学内容知识的教学设计:整体解决问题
机译:方案:临床教学单元设计:针对临床教育和卫生服务提供的循证实践的现实主义系统审查方案
机译:小学部编新教材文言文教学策略微谈——以三年级课文《司马光》、《守株待兔》为例
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机译:涉及计算机硬件和设计单元的教学装置适用于这种教学装置
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