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刁生富;
广东佛山大学政法系;
科学史; 自然科学; 学科教学; 科学素质培养;
机译:科学史作为教学背景:学生在遗传学和自然科学中的学习
机译:跨学科教学是否会提高学生对数学和自然科学学科的兴趣?
机译:教学科学史的德育教育
机译:(1531)培训自然科学跨学科教学的培训前教师
机译:计算跨学科:科学史的研究
机译:瑞士医学和自然科学史学会
机译:Bay B C's。切萨皮克湾教学的多学科研究。
机译:用于演示和教学角饱和度科学史的初始历史以及确定平方根和立方根近似值的设备
机译:教学科学,历史和其他学科的教育系统
机译:机械教学机制,使您可以学习一门学科并检查一段时间后记住该学科多少,并识别和记住被遗忘的信息。
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