重视校对置疑的作用

摘要

在报刊校对工作的实际状况里，置疑是一种早已有之、但没有明确界定其价值的方法。置疑实际上就是指，校对文样时遇到字词文法明显错误以外的问题，有疑问而不能确定，或有疑问的内容超出其校改责任范围，向编辑或领导提出，请其注意的情况。但向谁提出，接受置疑者是否回答，应当回答到什么程度，那就不是校对所能决定的了。