论推进“三个代表”学习的哲学基础——群体意识与个体意识的关系及其现实意义

摘要

本文坚持并运用历史唯物主义关于群体意识和个体意识的辩证关系的基本原理 ,揭示了深入持久地学习江泽民同志“三个代表”重要思想的理论依据及其重大意义。