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环保设备; 秦皇岛市; 变废为宝; 科技企业孵化器; 环境; 垃圾处理设备; 垃圾焚烧设备; 环保工程设计;
机译:德国看到家里的工作是更环保的机会,更美好的生活
机译:沟通改变FeBA的设备 - 对于美丽的聆听维度:在安全和安全的厨房中送美好的生活,送美好的生活,以及推荐的食品法
机译:环保设备/设备的最前沿:环境在环保设备/设备中的意义
机译:数据挖掘技术在构建更智能,更环保的环境中的作用-一项研究
机译:更环保 游戏 产品 :评估 与赌博 有关的危害 时 考虑 环境影响
机译:人们在绿色环境中是否拥有更健康的生活方式?韩国七个大城市的绿色环境与体育活动之间的联系分析
机译:为什么环境教育?这种情况下,我们要考虑的四个方面作为一个整体,作为一个整体。它们是形成同一平面上,同样的现实的四个点。不过,我会固定在这第四个方面:人与自然的人的和平,并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持,在所有我打算说,这是最重要的,简单说,就是我打算处理在本研究中的一个。和平,幸福的概念东方,允许的方式,使我们感到与大自然和平,与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育,它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看,这种关系也很重要,要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重,你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道,我们是离我们很近,我们做我们的,我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然,我们可以成为其中的一个组成部分,我们希望它。显然,我们永远不会伤害任何东西或任何人,如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者,在内心深处,我们都使用它是好是坏,我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标,由第比利斯会议2,有关小学和中学教育的总体目标制定,解释更科学地解释上述的:意识:帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识:帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为:帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观,并感到对环境的兴趣和关注
机译:美国环保署降低风险工程实验室的污染预防研究:清洁生产过程和更清洁环境的清洁产品
机译:环行生活环境判断系统,车载设备,生活环境信息获取设备和生活环境信息管理服务器
机译:成本更低,更环保,用于运输各种材料的容器,降低了成本,降低了环境污染
机译:一种通过水槽排放生活垃圾以及更一般的所有废物的装置-橱柜和设备选择器
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