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杨宁;
河北大学教育系心理教研室;
皮亚杰; 儿童; 游戏理论; 象征性; 竞赛游戏; 认知结构; 同化作用; 感知运动; 适应性行为; 建构性;
机译:问题解决中的非线性动力学和新皮亚杰理论:一种新的认识论和理论发展的视角
机译:大学生的认知发展及其在几何方面的成就:基于皮亚杰理论和范·海德思维水平的评价
机译:皮亚杰和维果茨基理论中的儿童社会化过程
机译:游戏细化理论案例研究分析与评估认真教育游戏的参与:arithmatopia游戏
机译:语言习得理论:对乔姆斯基,皮亚杰和洛克的理论的分析。
机译:皮亚杰发展心理论纲
机译:关于幼儿教育中的游戏和自发性的研究:关注皮亚杰的理论
机译:两个玩家多米诺骨牌中对手建模的优于游戏理论游戏。
机译:ac游戏理论,c游戏理论的简单概括
机译:音乐理论游戏和演奏音乐理论游戏的方法
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