对话教学在高中课堂中的应用

摘要

随着新课程改革的逐步深入,高中英语教学更注重了语言的功能性和交际性,而这一语言教学的目的在于提高说的准确性、得体性、流利性和连贯性,增强语感;它要求高中学生能就国内外普遍关心的问题用英语进行交谈,表明自己的态度和观点,能做日常生活方面的口头翻译。这就使对话教学成了课堂教学中的一个重要部分,在课堂应用方面起着越来越重要的作用。