新闻传播“教”与“研”的两难境地

摘要

长期以来,新闻传播领域存在着严重的教与研"两张皮"状况,即:教学与科研之间相关度有限,教师特别是青年教师很难顾及和平衡好这两方面的关系,造成严重的时间和精力之间投入产出比失衡。造成这种状况的原因既源于学科自身的特质与历史,也来自当代学术生态与社会大环境。为了应付这一局面,教师大多选择对自己有利的多元发展路径,而青年教师所面临的困境则更值得当前学界予以关注。