研究生党建工作机制创新研究：基于社会学习理论的分析

摘要

研究生党建工作是培养水平较高、党性过硬人才的重要载体。面对研究生群体结构的变化以及由此带来的研究生群体的特点,研究生党建工作必须对传统的工作机制进行创新和实践。社会学习理论对这种创新和实践提供了启示,集中表现为榜样、学术研究和社会实践三个方面。华中师范大学政治学研究院在实践中,按照学科、研究生和社会三位一体的原则,基于社会学习理论的三大理论,对研究生党建工作机制进行创新,取得了良好的效果,在高校研究生党建工作中具有代表性。