对接中小学:师范课堂教育改革的重要策略

摘要

师范院校是培养"堪为人师而模范之"的教育人才的学校,其人才培养的特殊性决定了师范教育须坚守紧密对接中小学教育的原则。但目前师范课堂对接中小学教育的状态仍有待改善。确定培植"爱学生、为教育"的深厚情怀、探索"有重心、能贯通"的先进理论、形成"合学情、促成长"的卓越智慧等为目标指向,对接中小学教育之育人初心宗旨、教材编写体系、课堂发展趋势、教师能力要求、学生成长规律,构建类型化教学目标、橄榄形教学内容、走校式教学形式、项目化教学实训、可见化教学评价,实现与中小学教育对接的全面化、全程化,是有效提升师范课堂教学质量、促进师范生入职后可持续发展的重要策略。