马克思主义哲学教育生活化的思考

摘要

哲学教育生活化是马克思哲学的实践性品格的本质要求,也是当下社会、文化生活急剧变化的趋势使然。它旨在让哲学帮助人们把握、规范和指导生活,提升生活境界,克服在哲学教育中存在的教条主义和形式主义倾向。它要通过对教学文本的科学阐释、创设理论应用的教学情境,展开对现实生活的哲学审视,让哲学内化为学习主体的精神世界。