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麻超; 张桂青; 翟永丽; 张玉玲; 杨建霞;
石河子大学师范学院;
新疆石河子832008;
石河子大学医学院附属心理康复科;
教师; 心理健康; 人格特征;
机译:对心理健康状况的认识及其与社会人口学特征的关系的评估:一项在孟加拉国农村地区的横断面研究
机译:心理权利量表与自恋型人格量表的量表的比较:与一般人格特征和人格障碍的关系
机译:新入监罪犯人格特征与心理健康状况
机译:有针对性电子邮件中的心理操作技术与人格因素与人格因素与行为特征的关系分析
机译:精神和边缘人格组织:在一个大学生样本中,对人格组织量表(IPO)的心理计量学特征及其与精神量表表达的关系的检查
机译:对心理健康状况的认识及其与社会人口学特征的关系的评估:在孟加拉国农村地区的一项横断面研究
机译:BANYUMAS地区SUMPIUH,2004年,五个市场中五个市场中五个市场的五个妈妈的工作特征与生殖母亲的健康状况之间的关系,职业特征与生殖健康状况之间的关系
机译:健康状况,健康行动,坎伯兰郡的心理社会指标:纳什维尔低收入地区的健康状况调查。第2部分
机译:评估方法:使用“自恋型人格特质”的社会心理特征对个人的心理状况进行评估
机译:人格心理特征和心理偏差形成的分析方法
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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