首页> 中文期刊> 《当代经济》 >关于税收概论教学的思考

关于税收概论教学的思考

         

摘要

税收概论教学的抽象性和概括性决定了税收概论教学中教师的“教”是关键。学生通过探索性的“读、写、议”相结合的主动学习过程可以大大提高税收概论教学的效果。合理编排税收概论教学内容有助于税收专业后续课程的学习。根据不同的教学内容,综合运用多种教学方法和现代化教学手段也是税收概论教学必不可少的重要环节。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号