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记忆理论对英语词汇教学的启示

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摘要

记忆属于心理学研究范畴,如将其一系列研究结论与外语词汇教学实践相结合,将有效提高外语学习者记忆词汇的能力.本文针对部分心理学关于记忆的研究成果对英语词汇教学方面提出一些建议.

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来源
《当代经济》 |2008年第13期|122-123|共2页
作者
陈茜;
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作者单位

湖北经济学院,湖北,武汉,430205;

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正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
记忆; 英语词汇; 教学;

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