首页> 中文期刊> 《当代经济》 >加强高校教师教育理论与实践培训的思考

加强高校教师教育理论与实践培训的思考

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教学质量是高校的生命线,高校教师的素质和能力直接影响教学水平和教学质量的提高.本文从几个方面谈到要加强高校教师教育理论与实践培训的必要性及相关问题,以期为提高高校教学质量找到一条新的途径.

著录项

来源
《当代经济》 |2010年第1期|92-94|共3页
作者
熊湘敏;
展开▼
作者单位

北京物资学院商学院,北京,101149;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高校教师; 教育理论与实践; 培训;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高校教师教育理论与实践培训的思考 [J] . 刘传金 ,刘煦 ,李来 . 教育界 . 2013,第021期
2. 高校教师教育理论与实践培训的思考 [J] . 刘传金 ,刘煦 ,李来 . 教育界：高等教育研究 . 2013,第007期
3. 教师教育网络远程培训有效实施要素思考——对武汉市教师教育网络远程培训的反思 [J] . 张岩 . 软件导刊·教育技术 . 2010,第011期
4. 加强高校教师教育技术培训促进课程教学资源建设 [J] . 葛怀东 . 江苏教育学院学报 . 2008,第001期
5. 基于混合培训模式的教师教育技术能力培训——以四川省骨干教师教育技术能力培训者培训为例 [J] . 牟娅 . 软件导刊.教育技术 . 2009,第009期
6. 理论与实践并重职前与职后一体——教师教育改革的思考与实践 [C] . 李洪天 . 第二届地方院校校长论坛 . 2008
7. 教师教育技术能力培训中工作场景式活动设计——以中小学生教师教育技术能力初级培训(教学人员)为例 [A] . 陈海艳 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号