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我国城乡教师单向流动分析——基于外部因素评价矩阵

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城乡教师单向流动是引起我国城乡教育发展不均衡的重要原因,是统筹我国城乡教育发展的严重阻碍,越来越受到社会的重视.本文基于外部因素评价矩阵分析方法,同时运用层次分析法、实地调研法与专家评分法,综合分析影响我国农村教师流向城市学校的关键外部因素,并提出改变影响我国城乡教师单向流动的外部因素策略.

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来源
《当代经济》 |2011年第9期|148-151|共4页
作者
孙炎; 何洋; 尚娜;
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作者单位

云南农业大学经济管理学院,云南,昆明,650201;

云南农业大学经济管理学院,云南,昆明,650201;

云南农业大学经济管理学院,云南,昆明,650201;

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正文语种 chi
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关键词
外部因素评价矩阵; 城乡教师流动; 单向流动;

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