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人本管理在高职院校教学秘书激励机制的建立与完善中的应用

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摘要

高职院校的教学秘书在教学管理工作中服务于教学、科研、老师和学生,是联系领导与师生的重要纽带.本文针对教学秘书激励机制中存在的问题,运用人本管理理论,对建立和完善教学秘书激励机制提出建议.

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来源
《当代经济》 |2014年第12期|104-105|共2页
作者
吴光双; 石昭仲;
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作者单位

广州康大职业技术学院管理系广东广州 511363;

广州康大职业技术学院教务处广东广州 511363;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
人本管理; 教学秘书; 激励;

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