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激活学习主体增强教学效果--中专语文教学中注重学生心理因素的探索

         

摘要

@@ 中专语文教学面对的是初中毕业生,他们正处于青年初期,这一阶段正是人生最宝贵、最有特色的黄金时期,也是心理发展显著的时期.人的心理发展受到生活环境、教育和个人实践活动的影响,是一个连续不断的发展过程.透视中专生的心理发展,主要有以下四个特点:

著录项

  • 来源
    《职教通讯》 |2001年第10期|45-46|共2页
  • 作者

    周丽君;

  • 作者单位

    江苏省盐城轻工业学校,224001;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

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