正确认识医学伦理学的学科价值是激发学习动力的关键

摘要

利益和需要是人的积极性的基础和根源。任何正常的人都不会去追求无价值、无意义的东西。价值就是客观事物对于人的肯定或价值的实现。在医学伦理学的教学工作中,我们深深感到,如何让医学生正确认识其学科的价值,是激发学生学习动力的关键。本文正是想就此问题谈谈自己的初浅看法。对医学伦理学的学科价值,医学生往往有一些片面认识。突出的表现是:许多同学往往以"是否实用"来判断这门学科价值的