首页> 中文期刊> 《中国医学伦理学》 >基础课教学与医德教育

基础课教学与医德教育

         

摘要

就基础课教师在教学过程中如何开展医德教育进行了探讨。以生理学为例,提出基础课教师应重视医德教育,把医学生培养成具有跨世纪高尚医德的新一代人才。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号