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寓医德教育于免疫学基础及病原生物学教学中

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摘要

教师不单传业解惑,而且担负着教书育人的神圣使命.有机结合专业教学进行医德教育,生动形象,容易留下深刻印象,可以潜移默化地转化学生的思想.在目标教学达标过程中.其实也正在塑造学生的医德思想.符合现阶段全面进行素质教育的需要.笔者的做法是:

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来源
《中国医学伦理学》 |1999年第6期|40|共1页
作者
邓文强;
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作者单位

广东省韶关卫生学校;

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正文语种 chi
中图分类 R－4;
关键词
医德教育; 免疫学; 病原生物学; 教学应用; 医学教育;

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