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医学生思想道德建设的角色定位与功能的再认定

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摘要

医学生思想道德建设工作角色定位有四:动力基础;理想基础;思想基础;品德基础.其功能亦有四:教育功能;塑造功能;养成功能;规则功能.对医学生思想道德教育要在总的工作思路上、动作机制上、具体工作思路上全面创新.

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来源
《中国医学伦理学》 |2008年第4期|98100|共2页
作者
汪一江;
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作者单位

皖南医学院社科部,安徽芜湖,241000;

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正文语种 chi
中图分类卫生医务人员;
关键词
医学生; 思想道德工作; 角色; 功能;

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