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加强思想政治理论课实践教学拓展'两课'教学路径

         

摘要

在大班额度下的思想政治理论课教学中,教学模式较为单一,较多地强调基本理论和基本知识的灌输,理论与实践相脱节.正视存在的问题,只有整合出课堂讲授与多环节实践教学相结合的模式,并有机制上的保证,教学才能具有实效性.

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