医用物理的几何光学教学的新处理

摘要

几何光学是医学物理教学中的难点,对于医学专业的学生而言,熟练地掌握其系列公式则是一道难题,本文提出了一种解决该难题的新处理方法.区别于传统教学方式和知识处理方法.本文先探讨了波动光学的著名杨氏双缝干涉实验的数学近似计算,运用三角公式,从无穷小量的角度,简洁地证明了其数学合理性,并指出该近似计算方法,特别是小角度直角三角形的数学近似处理与几何光学的费马原理相结合,可以推导出几何光学一系列核心公式.这样,整个的几何光学的知识处理方式呈现出简洁有力而系统强的特点.总之,本文对于医用物理学中几何光学教学具有极佳的参考意义.