做好孤残儿童生活教育应发挥三种作用

摘要

＜正＞之一:发挥课程在统领教学方面的作用首先,在课程需求评量和目标设置方面,认真评量学生在生活方面的发展需求和生活需求。一方面,将学生的发展需要作为出发点,考察学生的需求,比如掌握生活技能方面的基本动作能力和肌能发展需求;另一方面,考察学生在实际生活中的生活技能需求,比如生活自理能力、基本家务能力、休闲娱乐等,将这些内容纳入教学的各项活动中,设置相应的课