长三角高等教育一体化与科技创新协同发展研究

摘要

高校是国家创新体系的核心力量,高校教育的发展与科技创新能力相辅相成。长三角作为发展国家战略的重要组成部分,具有引领示范作用。本文以长三角地区为例,通过对高校建设、协同发展指数等指标分析,发现内部发展不均衡,三省一市科技创新能力差距大等问题,并构建“一领二带一助”协同发展模型,从落实高校发展职责,搭建人才服务平台,整合投融资体系多角度给出政策建议。