我国高校规章的法治化选择

摘要

高等学校作为社会组织之一．为了实现高等教育的目标．需要制定规章制度约束学校的成员。随着法治理念的深化和个人权利意识的增强．使得高校管理在实践中不可避免地出现新旧观念的碰撞、价值和利益的冲突。高校内部管理工作面临着前所未有的挑战。近年来，高校侵犯教师、学生权益现象屡见报端．教师状告学校、学生状告母校的诉案时有发生。传统的高校管理工作正在经历一场适应整个国家法治发展进程的深刻变革。学校与学校成员间管理与被管理的传统关系定位越来越多地注入权益保障和深切的人文关怀。高等学校根据国家的授权而制定的规章．从性质上不同于国家法律．但是高等学校作为从事高等教育公共服务的公务法人．其所制定的规章亦应遵循法治的原则．