以教育公平促进教育发展改革

摘要

教育办得好不好,不同视角会有不同的衡量标准。如今,受更加关心民生和以人为本等理念的感化,令人豁然开朗,其实最终是要看能不能解决好人民群众最关心、最直接、最现实的教育问题,集中体现在人民群众对教育的满意程度上。学有所教、特别是学有好教是民众所热盼的;相比于此,平民百姓更加关心的另一个焦点则是教育公平问题。