教育家:大学校长的科学定位和理想诉求

摘要

@@ 在中国,大学校长是一个极为特殊的群体.说特殊,是因为他们身份的多样性和复杂性,也即不同人群分别赋予他们不同的角色期待.大学校长是什么?官员?教师?政治家?科技专家?教育专家?管理专家?社会活动家?好像都是,好像又不完全是.不唯他人,很多大学校长对自己的身份也存在很多认知上的困惑与迷茫.大学校长究竟应该扮演什么样的角色,大学校长应该如何扮演好自己"最本分"的角色,这是我国大学发展中的一个重要问题,也是当前<国家中长期教育改革和发展规划纲要>中引起热议的一个话题."要倡导教育家办学,创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一批教育家."