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构建'四融合'新工程教育体系的探索

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本文以北京邮电大学信息与通信技术学科教育实践为例,提出思教、科教、创教、产教"四融合"新工程教育体系的基本思路和实践路径."四融合"新工程教育体系把握立德树人根本任务,强化育人特色,推动教育教学改革,使工程教育以强烈的责任和使命担当应对新一轮科技革命的挑战.

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来源
《中国高等教育》 |2021年第2期|4-6|共3页
作者
乔建永;
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作者单位

北京邮电大学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
新工程教育; 科教融合; 产教融合; 创新创业教育;

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