首页> 中文期刊> 《中国高等教育》 >高校教师评价应告别指挥棒思维

高校教师评价应告别指挥棒思维

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

华南师范大学陈先哲在《光明日报》2016年6月28日第13版撰文认为，当前我国高校对教师的评价以科研绩效考察为主．削弱了高校教师对其他职能的承担，导致出现高校教师重科研轻教学的问题。针对这一问题，部分高校采用教学等其他指标为“指挥棒”，但若操作不当，

著录项

来源
《中国高等教育》 |2016年第13期|79-79|共1页
作者

展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G645.1;
关键词
高校教师; 教师评价; 指挥棒; 思维; 告别; 光明日报; 华南师范大学; 绩效考察;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 联想应告别美式经营思维 [J] . . 企业管理 . 2018,第3期
2. 培养通识人才:高校教师应具备的教学思维和方法 [J] . 杜霞 . 学术交流 . 2013,第S1期
3. 试论知识经济条件下高校教师应具备的新思维与新行为 [J] . 齐月华 ,宋青林 ,柴方荣 . 黑龙江高教研究 . 2004,第5期
4. 高校教师教学评价工作存在问题原因及应遵循的原则 [J] . 王莉 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2016,第25期
5. 构建高校教师教学技能评价指标体系应注意的问题 [J] . 季春轶 ,金凤 ,王天阔 . 辽宁教育研究 . 2008,第3期
6. 绩效管理，发电企业应拿起的指挥棒 [C] . 叶菲 . 中国电机工程学会第十届青年学术会议 . 2008
7. 教学型高校教师绩效评价体系研究——以武汉某高校教师绩效评价体系为对象的个案研究 [A] . 周富平 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号