以改造课堂为突破口提高人才培养质量

摘要

山西师范大学卫建国在《教育研究》2017年第6期撰文认为．课堂教学在高校人才培养体系中居于中心位置。改造大学课堂是提高人才培养质量的突破口和关键点。