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赵塔里木;
中国音乐学院;
少数民族音乐; 学校艺术教育; 非物质文化遗产保护; 中华人民共和国国务院; 联合国教科文组织; 传承; 维吾尔木卡姆; 国家级;
机译:从艺术教育的角度分析台湾西拉亚部落的文化传承
机译:从杜威到不让任何一个孩子落后:公共艺术教育的演变与传承
机译:“每个人都是艺术家”:艺术教育和以前被监禁的年轻黑人在一个替代学校的学术和社会情感发展
机译:艺术教育教师:基本的学校需要更多地用艺术升值做更多
机译:教学艺术教育的教学方法和方法论相互矛盾:艺术教育方法的确定,以区别艺术教育为萨福克郡公立学校教育课程中的重要核心学科。
机译:学校追踪及其在社会再生产中的作用:加强教育传承和社会起源的直接影响
机译:学校环境中的艺术教育现象(学校环境中艺术教育在学习中的应用)
机译:重新投资艺术教育:通过创意学校赢得美国的未来
机译:传承历险记初探之传承国
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