退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘俐俐;
南开大学中文系教授,300071;
跨学科视野; 文本批评学; 文学欣赏; 审美经验; 艺术价值; 方法论;
机译:生物化学与分子生物学本科教育:在本土/普华永道/普华永道跨学科教育中的平行会议“生物化学和分子生物学中的跨学科”
机译:利用生物化学和分子生物学中的跨学科教育:关于iiubmb / psbmb2019“利用生物化学和分子生物学中的跨学科教育”的报告
机译:信息科学和/或它的认识论构想中的学科概念:跨学科的感知绝望
机译:跨学科和跨学科研究中激光和光学技术的方法和技术创新为临床皮肤病学带来的好处
机译:研究生在跨学科研究培训计划中对工程性质的构想
机译:缩回:递归的愤怒:博客圈中的阴谋论构想以回应对阴谋论构想的研究
机译:跨学科:在职培训中的自然科学领域的教师构想跨学科:在职培训中的自然科学领域的教师构想
机译:生物学视野中的空间环境
机译:构想支持装置,构想支持系统,构想支持程序和构想支持方法
机译:基于认知科学,学习理论和教育学的跨学科研究的综合系统和方法
机译:构想支持装置,构想支持方法和构想支持程序
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。