教育对老年健康的影响:来自断点回归模型的实证证据

摘要

教育对健康的影响受到越来越多学者的重视,然而,尽管教育与健康之间的相关关系得到一致认定,但是两者之间是否存在因果关系则存在较大争议.利用2005年1％人口抽样数据,本文论证教育与中国老年健康之间的相关关系和因果关系.首先,我们在一个OLS框架下检验了教育与老年健康之间的经验关系,我们发现教育与老年(不论男女)自报健康有着显著的正相关关系.接下来,本文利用中国1959-1961年饥荒导致的对教育的外生性冲击来探讨教育与老年健康之间的因果关系.基于两阶段最小二乘估计(2SLS)和回归断点设计(RDD)的结果均表明,教育与中国男性老年健康之间存在着因果关系,而与女性老年健康之间的因果关系在大多数情况下都没有通过显著性检验.