清华大学“教授治校”制度的萌发与成型

摘要

“教授治校”最早见于蔡元培长校的北大,旨在全体教授通过选出的评议会参与学校章制的议定与决策.1920年代中期,因应政局的动荡,各高校呼吁建立“教授治校”制度,以抵拒政治势力的入侵.统一后的南京国民政府对教育界采取收束政策,本来不属于教育系统的清华由国民政府接收,借“改隶废董”风波的机缘,不仅原来并未实行的“教授治校”逆势得到制度章程层面的确定,而且在梅贻琦的接掌下成为教育界“教授治校”的典范,与蒋梦麟再度入主后和国民政府同调变成“校长治校、教授治学”的北大形成鲜明对此.