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概念分析视阈的报刊媒介素养研究

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摘要

文章运用概念分析研究报刊媒介素养,以21世纪英文报为语料,分析第10和11版的校园生活版面的主要内容,得出如下结论:主流媒体在培养公民媒介素养方面起到不可忽视的作用 ;概念分析是发展媒介素养的重要路径和机制,媒介素养教育的有效进行与语言学理论的参与有着重要的意义和作用.

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来源
《学术论坛》 |2012年第11期|194-197,209|共5页
作者
葛红; 徐晓梅;
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作者单位

淮阴工学院外国语学院,江苏淮安223003;

淮阴工学院外国语学院,江苏淮安223003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类传播媒介;
关键词
概念分析; 英语报刊; 媒介素养; 校园生活;

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